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受付は終了しました
9/21 コネクションプラクティス・コアトレトレ(オンライン)
心の平安を生み出す、脳と心臓の使い方
このような方にオススメ
共感力・創造的な問題解決能力・平和的なコミュニケーション力を学びたい方
期待できる効果
自分や人と人との間に平和を生み出すスキルが身につく。直感・洞察力が高まる。対立の解決ができる。
ホリスティックな教育、癒し、社会を通じて、自分と、世界の人々と、そして地球とつながる平和文化の創造
 
 
 
野沢綾子
ホリスティックな教育、癒し、社会を通じて、自分と、世界の人々と、そして地球とつながる平和文化の創造
 
教育学博士(ホリスティック教育・トロント大学OISE教育大学院・カナダ政府奨学生)
文学修士(カウンセリング・ミシガン州立大学)学士(上智大学文・教育学科)

コネクションプラクティス認定マスター・ラスール(2019-)、マスター教育課程インストラクター(2019-)
Restore Circles研修(2021), ソーシャル・プレジンシング・シアター(2021)、NVC国際集中研修修了(2018)
米国ミシガン州認定カウンセラー(1994)
日本教員免許第一種(1990)
KRI認定ヨガ指導者(兼コンシャス・プレグナンシー認定ヨガ指導者2005)
表現アート(Stewar Cubly)、マインドフルネス・カリキュラム、レイキ、シータヒーリング講座修了
公・私立教育、高等教育、民間機関やコミュニティにおける、異文化間コミュニケーションやカウンセリング、国際理解教育、地球市民教育、ホリスティック教育、観想教育をアジア、ヨーロッパ、北米で30年教えながら、講演・研究・執筆、国際学会発表も多数ある国際教育コンサルタント、ホリスティック・ライフ・コーチ。

共感とハート知性の洞察との相乗効果を織り成す画期的なコネクション・プラクティスの認定マスタートレーナー・マスター教育課程インストラクター、本部RFIのDirector of International Teacher Trainingとして講座を世界で教える活動に邁進しながら、あらゆる面で繋がるホリスティックな暮らしを心がけている。

日米で学校・大学カウンセラーを務め、カナダ・ドイツ・日本・アメリカで子育てをした経験から、多様な国で何百もの多国籍な家族を支援し、お子さんにとっての学び、周りの教育者や保護者の方々のサポートを続けて一万時間余。16年目のヨガ指導者・トレーナーとしても、約1000人の世界各地の指導者養成講座や個人・グループ・レッスンを行う。個人・グループ・プログラムなど、じっくりと本質に繋がるセルフ・ケアやホリスティックな変容を伴う場を保つ深く暖かなサポートで定評。

自分の叡智につながる学びや実践を通して、世界中の人々、生きとし生けるものとつながる生き方を皆で創造するためのインスピレーター。

著書「暮らしホリスティックーエコの国ドイツ・ドレスデン便り」(せせらぎ出版、2008)
”The power of contemplative practices- their influence in educators' personal and professional lives” (LAP, 2009). その他、日英での論文多数。”Peace ..
 

コネクション・プラクティス「コア」トレーナートレーニング

ハートは、マインド(脳)をはるかに超える、愛や知性の無限のリソースだと言われています。軍隊を捨てた国コスタリカ生まれのコネクションプラクティスは、アメリカで普及し、2015年の春日本にやってきました。 今ではフランス、ドイツ、南アフリカでも広がっており、また平和教育の一環として中東・北アフリカの教育者や、タイ、韓国、マレーシアでも紹介されました。共感と洞察の相乗効果により、創造的に人生を切り開き、つながりを深める対人関係の大事なスキル、コネクションプラクティスを学んでみませんか?

コアは6時間でコネクションプラクティスのエッセンスを凝縮し、わかりやすいと好評を得ている新しい講座です。

講師として、アメリカのラスール・ファンデーション・インターナショナル(RFI)にて認定されたマスターラスール、教育カリキュラム・マスターインストラクター、RFIのディレクター・オブ・ティーチャートレーニングとして、日本と世界各地で活躍する野沢綾子がアイダホより、お教えします。

ハートマス研究所が開発したハート(心臓)と脳の同期(コヒーランス)について、そして感情・ニーズにつながる共感の体験など、コネクション・プラクティスのワークを通してトレーナーとしてどう教えていただくかをお伝えします。

コネクション・プラクティスを学び、実践すると:

1)ストレスの即解消

2)ネガティブな感情からの解放

3)直観の開発

4)感情のバランス維持

5)対立の創造的解決
などの効果があることが確認され、今のソーシャルディスタンス下で心の平安を取り戻す一助となり得ます。

コネクションプラクティスは、コスタリカの公立学校に導入されて、10万人の児童が実践し、その結果、校内暴力やいじめが減り、成績が上がるなどの成果が出ました。米国では病院や企業研修でも取り入れられ、社内の人間関係の改善やコミュニケーションの円滑化、結果として営業成績のアップなどの成果だけでなく、社員の精神的、健康的問題も改善されることが実績として報告されています。

 

子供から大人まで、誰もが学べるコネクション・プラクティスのスキルを身につけることは、今、働き方や人との交流の仕方が変化している時代、ソーシャルディスタンスでも、周りの人との関係を築き直し、つながりをもたらし、新たな現状に適応するための助けになります。

コアトレーナーとして、コネクションプラクティスのエッセンスを広げる仲間になってください。

<スケジュール>

日本時間9/19   7:30AM-1:30PM       6時間(休憩含む)

 

参加費:

25000円

 

オンライン(お申し込み後、詳細が送られます)

お問い合わせ:

Eメール=info@myholisticconnection.com

 

◆定員◆ 2名


皆さんと共にこのつながりのスキルが学校で普通に教えられたり、世界で皆が使い合えるような社会になったら、希望が満たされて、本当に嬉しいです。

野沢綾子



 

 

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開催日時
2021年9月21日(火)
開場 7:50
開始 8:00
終了 14:00
場所 オンライン

参加費

お振込:25,000円

 

 

定員 4  名
申込受付期間2021/9/ 7(火) 10:44 ~ 2021/9/21(火) 07:20まで
主催者野沢綾子
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Profile

野沢綾子

Mission
ホリスティックな教育、癒し、社会を通じて、自分と、世界の人々と、そして地球とつながる平和文化の創造
Senmon
ホリスティック教育lコネクション・プラクティスl教育コンサルタントlコーチlヨガ

教育学博士(ホリスティック教育・トロント大学OISE教育大学院・カナダ政府奨学生)
文学修士(カウンセリング・ミシガン州立大学)学士(上智大学文・教育学科)

コネクションプラクティス認定マスター・ラスール(2019-)、マスター教育課程インストラクター(2019-)
Restore Circles研修(2021), ソーシャル・プレジンシング・シアター(2021)、NVC国際集中研修修了(2018)
米国ミシガン州認定カウンセラー(1994)
日本教員免許第一種(1990)
KRI認定ヨガ指導者(兼コンシャス・プレグナンシー認定ヨガ指導者2005)
表現アート(Stewar Cubly)、マインドフルネス・カリキュラム、レイキ、シータヒーリング講座修了 公・私立教育、高等教育、民間機関やコミュニティにおける、異文化間コミュニケーションやカウンセリング、国際理解教育、地球市民教育、ホリスティック教育、観想教育をアジア、ヨーロッパ、北米で30年教えながら、講演・研究・執筆、国際学会発表も多数ある国際教育コンサルタント、ホリスティック・ライフ・コーチ。

共感とハート知性の洞察との相乗効果を織り成す画期的なコネクション・プラクティスの認定マスタートレーナー・マスター教育課程インストラクター、本部RFIのDirector of International Teacher Trainingとして講座を世界で教える活動に邁進しながら、あらゆる面で繋がるホリスティックな暮らしを心がけている。

日米で学校・大学カウンセラーを務め、カナダ・ドイツ・日本・アメリカで子育てをした経験から、多様な国で何百もの多国籍な家族を支援し、お子さんにとっての学び、周りの教育者や保護者の方々のサポートを続けて一万時間余。16年目のヨガ指導者・トレーナーとしても、約1000人の世界各地の指導者養成講座や個人・グループ・レッスンを行う。個人・グループ・プログラムなど、じっくりと本質に繋がるセルフ・ケアやホリスティックな変容を伴う場を保つ深く暖かなサポートで定評。

自分の叡智につながる学びや実践を通して、世界中の人々、生きとし生けるものとつながる生き方を皆で創造するためのインスピレーター。

著書「暮らしホリスティックーエコの国ドイツ・ドレスデン便り」(せせらぎ出版、2008)
”The power of contemplative practices- their influence in educators' personal and professional lives” (LAP, 2009). その他、日英での論文多数。”Peace Education in Hiroshima- An Artful Narrative Of Transformative Experiences" Canadian Journal for the Study in Adult Education (2020).

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